Summer 2024【英】讓圖表說話 Describing graphs and charts in English
Summer 2024【英】讓圖表說話
Describing graphs and charts in English
| 開課時間 | 週一~週四 10:00-12:00(2024/08/12-08/15)，總節數：8。 10:00am – 12:00pm, August 12-15, 2024 (Monday – Thursday), 8 hours in total |
| 開課教師 |
徐桂平 Kuei-ping Vicky Hsu |
| 上課地點或 遠距方式 |
使用Microsoft Teams的線上課程(連結將由老師email給學生)/ Online course on Microsoft Teams |
| 課程對象 |
想學習解讀與描述圖表的學生 |
| 報名資訊 | 報名時間：2024/07/01 09:00 至 2024/08/05 09:00 欲報名同學請至GOOGLE表單報名👈請點擊 或直接檢附學號、姓名寄信至：jltseng@mx.nthu.edu.tw 人限: 20人（報到滿12人方開班）※報名及出席率規定（請務必詳閱） |
課程說明
主題式課程旨在引導學生解讀圖表中所呈現的數據與信息，並善用句型與詞彙來練習描述圖表。
此課程涵蓋常見圖表的類型與特性，引導學生檢視常見的句型與書寫英文。透過範例解析、填字與造句練習、圖表寫作的架構（介紹、解說、評論等）、動筆寫作等活動，增進解讀與描寫圖表的英文能力。
The 8-hour summer session aims to help students
- identify the types of graphs and charts and the information in them
- generate and organize the ideas (features, trends, comparisons)
- make the most of common expressions and sentence structures
- practice writing about graphs and charts
提醒：本課程並非全然學術英文或職場英文導向。
Please note that this session is designed for a general purpose, not exclusively for academic or occupational purposes.
※課程包含講授與討論，講授部分中、英文並行，討論部分以中文為主。
※每次課程有句型、詞彙或段落寫作練習。
※學員需使用本校 @office365.nthu.edu.tw帳號，方可收到課程練習與講義；使用gmail、yahoo或gapp等帳號僅能聽課。
※請於報名時提供@office365.nthu.edu.tw帳號，以便加入課程，收取每次上課連結。
（可由校務資訊系統向計算機通訊中心提出申請；以非本校IP申請者，需使用VPNl連接校務資訊系統，才能處理）
課程安排
|
課次 |
日期 |
主題 |
| 1 | 08/12 |
圖表類型與解讀 |
| 2 | 08/13 |
圖表說明的常用英文表達 |
| 3 | 08/14 |
圖表說明的段落／篇章結構 |
| 4 | 08/15 |
範文研讀與寫作練習 |
上課教材
講義、投影片、YouTube影片
Handouts & lecture slides, YouTube video clips
參考資料
1.Adams, Kate. (2014). Inside Writing 3. New York, NY: Oxford University Press. ISBN: 978-0-19-460136-8.
2.吳耀齡 (2021)。《完全T1手冊：雅思圖表寫作全解》。台北市：城邦印書館股份有限公司。ISBN: 978-986-5514-62-4.
3.吳詩綺、洪碧遠 (2022)。《超核心大考英文寫作》。台北市：寂天文化事業股份有限公司。ISBN: 978-626-300-134-3。
4.韋爾 (2022). 《雅思寫作聖經：小作文》。新北市：倍斯特出版事業有限公司。ISBN: 978-626-95434-3-4。
5.Betsis, Andrew & Haughton, Sean / 梁民康（譯） (2023)。《雅思寫作情境學習法》。台北市：長春藤數位出版股份有限公司。ISBN: 978-626-7225-21-9。
6.林政憲(2022)。《Expand：雅思學術寫作關鍵字筆記》。台北市：凱信企業管理顧問有限公司。ISBN: 978-626-7097-50-2。