2021 秋季【佳作】設立繳交期限是助力抑或是壓力--調整學習歷程檔案「時限性」相關規定
評審評語
該篇論文具獨到眼光，反省現下時興的108課綱議題，內容充實、細緻。作者仔細蒐羅資料，並利用表格對比103課綱、108課綱的異同優缺，一目了然。論文以介紹課綱、發現問題、解決問題的方式進行，使讀者能夠在短時間內理解論述方向。總得來說，該論文精細、用心，反映時事、問題意識精確，實屬佳作。
