評審評語

    電影《日麗》呈現出隱晦難解、曖昧不清的情節，學者蘇致亨認為具有「同志」情節，本文作者在前人研究成果上，進一步分析：除了情節，電影「如何」隱晦？「怎麼」曖昧？並由畫面呈現、剪輯手法兩部分回應與分析。問題發想及切入角度新穎，充分展現出作者的聰慧與敏銳。整體來說，問題意識明確、結構完整，使用的理論層次雖較為粗淺，但作為大學中文課程初步成果，已達到標準之上，值得嘉許。可惜的是，本文註腳、參考書目格式有明顯錯誤，應依據規定修正。