評審評語

    本文旨在處理動畫電影《腦筋急轉彎》如何呈現、塑造鮮明的角色形象，並藉由打破此形象反轉劇情，達到故事高潮，進而傳達電影核心理念。問題意識非常明確，分析過程亦十分妥當，以色彩學、心理學等面向分析角色與情節，足見作者對電影文本的掌握。結構上，正文分為兩部分，呼應問題意識的兩個面向，各小節間層次清楚，論文整體結構穩固，值得獲選，以玆鼓勵。